HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Mimarlık Fakültesi
Mimarlık (Burslu) (4 Yıllık)
Program Kodu: 201610169
Genel Bilgiler
Program Genel Bilgileri
| Bilgi Başlığı | Açıklama / Değer |
|---|---|
| Program Adı | Mimarlık |
| Öğrenim Dili | Türkçe |
| Üniversite | HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ |
| Üniversite Türü | Vakıf |
| Fakülte / YO | Güzel Sanatlar ve Mimarlık Fakültesi |
| Şehir | GAZİANTEP |
| İlçe | ŞAHİNBEY |
| Puan Türü | SAY |
| Taban Sıralama | 75067 |
| Taban Puan | 420.87919 |
| Tavan Puan | 430.60424 |
| Program Detay | (Burslu) (4 Yıllık) |
| Öğrenim Süresi | 4 Yıl |
| Öğrenim Türü | Örgün Öğretim |
| Burs | Burs Yok |
| Akreditasyon | - |
Program Yerleştirme Koşulları
- Kod 18: Milli Sporcu olan adayların, Gençlik ve Spor Bakanlığı ile vakıf ve devlet üniversiteleri arasında imzalanan mutabakat metni ile ilgili bu kılavuzun ileri sayfalarında yer alan duyuruyu incelemesinde ve ilgili yükseköğretim kurumundan konuya ilişkin bilgi almasında yarar görülmektedir. Yükseköğretim Kurumlarının Gençlik ve Spor Bakanlığıyla yaptığı mutabakat metni çerçevesinde yapacakları işlemlere ilişkin ayrıntılı bilgiye ilgili üniversiteden bilgi alınması gerekmektedir.
- Kod 21: Zorunlu hazırlık sınıfı dahil (İsteğe bağlı hazırlık sınıfları hariç) olmak üzere verilecek olan burslarda, Burslu: öğrenim ücretinin tamamını; %50 İndirimli: öğrenim ücretinin yarısını ve %25 İndirimli: öğrenim ücretinin dörtte birini kapsamakta olup, öğrenciler öğrenim ücretinin geri kalan kısmını ödeyeceklerdir. Burslu/İndirimli programlarda burslar/indirimler, hazırlık sınıfında bir yıl ve programın normal öğretim süresi kadar (öğrenimine ve derslere devam etmesi şartıyla) devam ederek bu sürenin sonuna kadar kesilmez. Burslu/İndirimli programlarda burslar/indirimler karşılıksız olup öğrencinin öğrenimine devam etmeyerek programdan ayrılması durumunda ayrılan öğrencilerden bursluluk/indirim oranına göre ayrıca öğrenim ücreti istenemez. İlgili yükseköğretim kurumu tarafından bu süreden daha fazla burslu/indirimli öğrenim görme imkanı verilebilir. Yükseköğretim kurumları, kendi öğrencisi veya başka üniversitenin öğrencisi olup ayrılanların veya ilişiği kesilen/ilişiğini kesenler ile bir yükseköğretim programından mezun olanların, YKS sonuçlarına göre burslu veya indirimli programlara yerleşmeleri halinde yükseköğretim kurumunun kendi mevzuatı doğrultusunda sadece ücretli veya diğer indirimli statülerde kayıt yapabilmesine izin verebilir; Üniversite, bu durumda olanların sadece ücretli veya diğer indirimli programlara kayıtlarını yapma hakkını saklı tutar.
- Kod 64: Vakıf/KKTC yükseköğretim kurumlarında eğitim ve öğretim ücrete tabidir. Vakıf/KKTC yükseköğretim kurumlarının 2025-2026 eğitim ve öğretim yılına ait öğrenim ücretleri, pilotaj programları için uçuş ücreti ile daha sonraki yıllarda uygulanacak öğrenim ücreti artışına ilişkin bilgiler bu kılavuzun sonunda tablo halinde yer almaktadır. Söz konusu tabloda programların “ücretli” öğrenim ücreti yer almakta olup programın indirim oranına göre ilgili yükseköğretim kurumu tarafından indirim yapılacaktır. Öğrenim ücretlerine KDV dahildir. Pilotaj programı bulunan vakıf/KKTC yükseköğretim kurumlarında pilotaj programında yer alan zorunlu uçuş dersleri yetkili uçuş okulu tarafından sağlanmakta olduğundan bu programa kayıt olan öğrenciler yıllık öğrenim ücretine ek olarak, uçuş ücreti öderler. Pilotaj programına kayıt olan burslu/indirimli öğrenciler için uçuş eğitimi ücreti burs/indirim oranı kadar üniversite tarafından karşılanacaktır. Yükseköğretim kurumu Mütevelli Heyeti/Yönetim Kurulu tarafından verilen indirim ve imkanlar (öğrenim ücreti muafiyeti, burs, para, yurt, yemek vb.), öğrenim ücretini ödeme koşulları, taksitli veya peşin ödeme imkanları, diğer ücretler, burslu programlara ilişkin ayrıca verilecek burs süreleri ile eğitim öğretime ilişkin diğer hususlar, ilgili yükseköğretim kurumunun internet sayfasından öğrencilere duyurulacaktır. Bazı yükseköğretim kurumları, kendi öğrencisi veya başka üniversitenin öğrencisi olup ayrılanların veya ilişiği kesilen/ilişiğini kesenler ile bir yükseköğretim programından mezun olanların, YKS sonuçlarına göre burslu veya indirimli programlara yerleşmeleri halinde yükseköğretim kurumunun kendi mevzuatı doğrultusunda sadece ücretli veya diğer indirimli statülerde kayıt yapabilmesine izin verebilir; Üniversite, bu durumda olanların sadece ücretli veya diğer indirimli programlara kayıtlarını yapma hakkını saklı tutar. Bu durumda olanların tercihlerini yapmadan önce ilgili üniversiteden ayrıntılı bilgi almaları gerekmektedir. Adayların tercihlerini yapmadan önce üniversitelerin internet sayfasındaki bilgileri dikkatlice inceleyerek tercihlerini yapmaları gerekmektedir.
- Kod 143: Mimarlık programlarına programın yerleştirme puan türünde başarı sırası 250 bininci sırada olan adayın yerleştirme puanının altında yerleştirme puanına sahip adaylar yerleştirilmeyecektir. Bu şartı sağlamayan adaylar ilgili programı tercih edemeyeceklerdir. Bu şartı sağlayamayan adayların, tercih yapmış olsalar bile ilgili tercihleri yerleştirme işlemine alınmayacaktır (genel kontenjan ve diğer kontenjan türleri dâhil).
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Tarihsel Taban Puan ve Başarı Sırası Karşılaştırması (2015 - 2025)
| Yıl | Taban Puanı | Başarı Sırası | Kontenjan |
|---|---|---|---|
| 2025 | 420,88 | 75067 | 2 / 2 |
| 2024 | 395,07 | 87865 | 2 / 2 |
| 2023 | 392,37 | 120415 | 5 / 5 |
| 2022 | 326,06 | 224164 | 20 / 20 |
| 2021 | 284,82 | 194113 | 20 / 20 |
| 2020 | 335,31 | 181958 | 15 / 15 |
| 2019 | 334,48 | 130664 | 6 / 6 |
| 2018 | 382,12 | 64600 | 7 / 7 |
| 2017 | 383,17 | 57262 | - / 7 |
| 2016 | 390,70 | 55037 | - / 7 |
| 2015 | 377,88 | 44292 | - / 7 |
Son Kişi Yerleşme Taban Puan Bilgileri (2025 YKS)
| Kontenjan Türü | Kontenjan | Yerleşen | 0,12 Taban Puan | 0,12+0,06 Taban Puan |
|---|---|---|---|---|
| Genel Kontenjan | 2 | 2 | 420,88 | - |
| Okul Birincisi Kontenjanı | - | 0 | - | - |
Son Kişi Yerleşme Başarı Sırası Bilgileri (2025 YKS)
| Kontenjan Türü | Kontenjan | Yerleşen | 0,12 Taban Sırası | 0,12+0,06 Taban Sırası |
|---|---|---|---|---|
| Genel Kontenjan | 2 | 2 | 75.067 | Uygulanmadı |
| Okul Birincisi Kontenjanı | - | 0 | - | Uygulanmadı |
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
| Kontenjan Türü | Kontenjan | Yerleşen Sayısı | Kesin Kayıt | Kayıt Yaptırmayan | Yerleşme Oranı |
|---|---|---|---|---|---|
| Genel | 2 | 2 | 3 | 0 | % 100 |
| Tübitak | 0 | - | - | 0 | - |
| Engelli | 0 | - | - | 0 | - |
| Okul Birincisi | 0 | 0 | - | 0 | - |
| Toplam | 3 | 3 | - | 0 | - |
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Kız: 3 Aday (100.0%)
| Cinsiyet | Yerleşen Sayısı | Oran |
|---|---|---|
| Kız | 3 Aday | % 100 |
| Erkek | 0 Aday | % 0 |
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Veri bulunamadı.
Yerleşenlerin Geldikleri İller
İl Bazında Detaylı Aday Dağılımı (En Çok Gelenden En Aza)
Adayların mezun oldukları liselerin konumlarına göre elde edilen dağılımdır.
GAZİANTEP: 2 Aday (66.7%)
ŞANLIURFA: 1 Aday (33.3%)
| Şehir | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| GAZİANTEP | 2 Aday | % 66.7 |
| ŞANLIURFA | 1 Aday | % 33.3 |
Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti: 3 Aday (100.0%)
Liseden yeni mezun, YKS ye ilk defa girdi: 0 Aday (0.0%)
Üniversitede öğrenci iken sınava girip buraya yerleşti: 0 Aday (0.0%)
Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş: 0 Aday (0.0%)
Diğer: 0 Aday (0.0%)
| YKS Sırasındaki Öğrenim Durumu | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| Liseden yeni mezun, YKS ye ilk defa girdi | 0 | 0 |
| Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti | 3 | % 100,0 |
| Üniversitede öğrenci iken sınava girip buraya yerleşti | 0 | 0 |
| Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | % 100 |
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
2024: 2 Aday (66.7%)
2023: 1 Aday (33.3%)
| Liseden Mezuniyet Yılı | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| 2024 | 2 | % 66,7 |
| 2023 | 1 | % 33,3 |
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
(9008)Alanı Yok: 2 Aday (66.7%)
(6303)Fen Bilimleri: 1 Aday (33.3%)
| Mezun Olunan Lise Alanı | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| Toplam | 3 | % 100 |
| (9008)Alanı Yok | 2 | % 66,7 |
| (6303)Fen Bilimleri | 1 | % 33,3 |
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri
Veri bulunamadı.
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Liseler
| Mezun Olunan Lise Adı (İl - İlçe) | Toplam Yerleşen | Yeni Mezun | Önceki Mezun |
|---|---|---|---|
| ÖZEL NİZİP ARTI FEN LİSESİ (GAZİANTEP - NİZİP) | 1 | 0 | 1 |
| ŞANLIURFA ANADOLU LİSESİ (ŞANLIURFA - HALİLİYE) | 1 | 0 | 1 |
| VEDAT TOPÇUOĞLU ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞEHİTKAMİL) | 1 | 0 | 1 |
| Toplam | 3 | 0 | 3 |
Yerleşen Okul Birincileri
Veri bulunamadı.
Yerleşen Son Kişinin Profili
| Profil Bilgisi | Değeri / Detay |
|---|---|
| Yerleştiği Puan (0,12) | 420.87919 |
| Yerleştiği Başarı Sırası (0,12) | 75 |
| Ek Puanlı Yerleştiği Puan (0,12+0,06) | 0 |
| Ek Puanlı Başarı Sırası (0,12+0,06) | 0 |
| Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP Ortalama) | 483.40175 |
| Yerleşenlerin Ortalama Diploma Notu | 96.7 |
| OBP Kırılan / OBP Puanı Kesilen Aday | 0 |
| Öğrenim Süresi / Dili | 4 Yıl / Türkçe |
| Öğretim Türü / Koşul | Örgün Öğretim |
| Üniversite Şehir / İlçe | GAZİANTEP / ŞAHİNBEY |
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
| Sınav Test Grubu / Ders | Yerleşen Adayların Net Ortalaması (0,12) | Ek Puanlı Net Ortalaması (0,12+0,06) |
|---|---|---|
| Ortalama OBP | 483,402 | 0 |
| Yerleşen | 2 | 0 |
| TYT Temel Matematik (40 soruda) | 19,5 | 0 |
| TYT Fen Bilimleri (20 soruda) | 14,4 | 0 |
| TYT Türkçe (40 soruda) | 28,9 | 0 |
| TYT Sosyal Bilimler (20 soruda) | 9,2 | 0 |
| AYT Matematik (40 soruda) | 25,5 | 0 |
| AYT Fizik (14 soruda) | 8,6 | 0 |
| AYT Kimya (13 soruda) | 9,2 | 0 |
| AYT Biyoloji (13 soruda) | 10,6 | 0 |
Programa En Son Sıradan Yerleşen Adayın Netleri (2025 YKS)
TYT Türkçe: 26
TYT Sosyal: 7.75
TYT Matematik: 15.75
TYT Fen: 13.25
AYT Matematik: 27.5
AYT Fizik: 9.25
AYT Kimya: 9.25
AYT Biyoloji: 10.75
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
Genel Tercih İstatistikleri (2025 YKS)
| Tercih Parametresi | İstatistik Değeri |
|---|---|
| Tercih Eden Toplam Aday Sayısı (2025) | 51 |
| Bir Kontenjana Düşen Aday Sayısı (2025) | 17,0 |
| Yerleşenlerin Ortalama Tercih Sırası (2025) | 5.6 |
| Birinci Tercihinde Yer Veren Aday (2025) | - |
| İlk Üç Tercihinde Yer Veren Aday (2025) | - |
| İlk Dokuz Tercihinde Yer Veren Aday (2025) | - |
Tercih Sırası Dağılımı
| Tercih Edilen Sıra | Tercih Eden Aday Sayısı |
|---|---|
| 1 | 15 Aday |
| 2 | 5 Aday |
| 3 | 2 Aday |
| 4 | 5 Aday |
| 5 | 1 Aday |
| 6 | 5 Aday |
| 7 | 2 Aday |
| 8 | 5 Aday |
| 9 | 3 Aday |
| 10 ve Sonrası | 8 Aday |
Yerleşenlerin Tercih Eğilimleri
Tercih Edilen Üniversite Türleri
Vakıf: 3 Tercih (75.0%)
Devlet: 1 Tercih (25.0%)
| Üniversite Türü | Tercih Sayısı |
|---|---|
| Devlet | 1 Tercih |
| Vakıf | 3 Tercih |
| KKTC | 0 Tercih |
| Yabancı | 0 Tercih |
Tercih Edilen Program Kategorileri
Mimarlık: 4 Tercih (100.0%)
| Program Türü | Tercih Sayısı |
|---|---|
| Mimarlık Tercihleri | 4 Tercih |
| Farklı Program Tercihleri | 0 Tercih |
| Önlisans Tercihleri | 0 Tercih |
| Kıbrıs Tercihleri | 0 Tercih |
| Yabancı Tercihleri | 0 Tercih |
Tercih Edilen Devlet Üniversiteleri
| Üniversite Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ | 1 |
Tercih Edilen Vakıf Üniversiteleri
| Üniversite Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ | 3 |
Tercih Edilen İller
| İl Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| GAZİANTEP | 4 |
En Çok Tercih Edilen Programlar (Meslekler)
| Program Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| Diş Hekimliği | 4 |
| Eczacılık | 8 |
| Elektrik-elektronik Mühendisliği | 1 |
| Hukuk | 1 |
| İç Mimarlık | 2 |
| Mimarlık | 9 |
Yükseköğretim Süreç ve Çıktı Göstergeleri
Öğretim Üyesi Sayısı ve Unvan Dağılımı
Veri bulunamadı.
Kayıtlı Öğrenci Sayısı ve Cinsiyet Dağılımı
Kız: 28 Öğrenci (54.9%)
Erkek: 23 Öğrenci (45.1%)
| Cinsiyet | Kayıtlı Öğrenci Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| Kız | 28 Öğrenci | % 54.9 |
| Erkek | 23 Öğrenci | % 45.1 |
| Toplam | 51 Öğrenci | % 100 |
Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları
Veri bulunamadı.
Değişim Programı ile Giden/Gelen Öğrenci Sayıları
Değişim programı kaydı bulunamadı.
Yatay Geçiş ile Gelen/Giden Öğrenci Sayıları
Yatay geçiş verisi bulunamadı.
