ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Fakültesi
Japonca Öğretmenliği (4 Yıllık)
Program Kodu: 102710051
Genel Bilgiler
Program Genel Bilgileri
| Bilgi Başlığı | Açıklama / Değer |
|---|---|
| Program Adı | Japonca Öğretmenliği |
| Öğrenim Dili | Türkçe |
| Üniversite | ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ |
| Üniversite Türü | Devlet |
| Fakülte / YO | Eğitim Fakültesi |
| Şehir | ÇANAKKALE |
| İlçe | MERKEZ |
| Puan Türü | DİL |
| Taban Sıralama | 15285 |
| Taban Puan | 417.1779 |
| Tavan Puan | 451.70589 |
| Program Detay | (4 Yıllık) |
| Öğrenim Süresi | 4 Yıl |
| Öğrenim Türü | Örgün Öğretim |
| Burs | Burs Yok |
| Akreditasyon | EPDAD |
Program Yerleştirme Koşulları
- Kod 1: Bir mesleğe yönelik program uygulayan lise veya dengi meslek okulu çıkışlı adayların bu programla ilgili tercihlerini belirlemeden önce Tablo-6'yı dikkatle incelemeleri gerekir.
- Kod 22: Bu programa kayıt yaptıran ve yabancı dil hazırlık sınıfına devam etmesine rağmen hazırlık sınıfını iki yıl içinde başarıyla tamamlayamayan öğrencilerin programdan ilişiği kesilir. Hazırlık sınıfında başarısız olarak programdan ilişiği kesilen öğrenciler, varsa kendi yükseköğretim kurumlarında öğretim dili Türkçe olan eşdeğer bir programa kayıt yaptırabilirler. Ancak bu öğrenciler, talep etmeleri durumunda Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı tarafından bir defaya mahsus olmak üzere kayıt yaptırdığı yıl itibarıyla, öğrencinin YKS puanlarından ilgili olan puanı, yerleştirileceği programa kayıt yaptırmak için aranan taban puanından düşük olmaması şartıyla öğretim dili Türkçe olan programlardan birine merkezî olarak yerleştirilebilirler.
- Kod 24: Programın öğretim dilinde bir yıl süreli zorunlu Hazırlık Programı uygulanır, programın sonunda ilgili dilde yeterlik sınavını başaranların doğrudan birinci sınıfa kayıtları yapılır. Hazırlık sınıfı, öğretim süresi sütununda gösterilen yıllara dahil değildir. İlgili dil için üniversitece kabul edilen; a) Ulusal ve/veya Uluslararası yabancı dil sınavlarının birinden yine üniversitece belirlenen düzeyde başarılı olduğunu belgeleyen, b) Üniversitece öğretim yılı başında yapılacak ilgili dilde yeterlik sınavında başarılı olanlar doğrudan birinci sınıfa alınırlar. Öğrencilere, “Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.
- Kod 150: Öğretmenlik programlarına (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı dâhil.); programın, yerleştirme puan türünde başarı sırası 300 bininci sırada olan adayın yerleştirme puanının altında yerleştirme puanına sahip adaylar yerleştirilmeyecektir (Ek puansız yerleştirme puanının başarı sırası dikkate alınır.). Bu şartı sağlamayan adaylar ilgili programı tercih edemeyeceklerdir. Bu şartı sağlayamayan adayların, tercih yapmış olsalar bile ilgili tercihleri yerleştirme işlemine alınmayacaktır (genel kontenjan ve diğer kontenjan türleri dâhil.).
- Kod 151: Bu programı ilk 5 tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan "MEB" sütunda belirtilen kadarına Milli Eğitim Bakanlığınca burslu statüde destek sağlanacaktır. Bu konudaki Milli Eğitim Bakanlığının duyurusu bu kılavuzun ileri sayfalarında yer almaktadır. (Ek yerleştirmede geçerli değildir.)
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Resmi platformda yer almayan geçmiş yıllara ait başarı sırası ve kontenjan değişimi arşivi.
Tarihsel Taban Puan ve Başarı Sırası Karşılaştırması (2015 - 2026)
| Yıl | Taban Puanı | Başarı Sırası | Kontenjan |
|---|---|---|---|
| 2026 | 428,51 | 12660 | - / 20 |
| 2025 | 417,18 | 15285 | 30 / 30 |
| 2024 | 414,43 | 18989 | 40 / 40 |
| 2023 | 419,73 | 20534 | 41 / 40 |
| 2022 | 409,92 | 20439 | 41 / 40 |
| 2021 | 379,30 | 18343 | 41 / 40 |
| 2020 | 404,29 | 14538 | 40 / 40 |
| 2019 | 399,28 | 14994 | 41 / 40 |
| 2018 | 388,13 | 14200 | 41 / 40 |
| 2017 | 393,62 | 16303 | - / 41 |
| 2016 | 402,51 | 14800 | - / 40 |
| 2015 | 376,72 | 15100 | - / 47 |
Son Kişi Yerleşme Taban Puan Bilgileri (2025 YKS)
| Kontenjan Türü | Kontenjan | Yerleşen | 0,12 Taban Puan | 0,12+0,06 Taban Puan |
|---|---|---|---|---|
| Genel Kontenjan | 30 | 30 | 417,18 | - |
| Okul Birincisi Kontenjanı | 1 | 1 | 312,61 | - |
Son Kişi Yerleşme Başarı Sırası Bilgileri (2025 YKS)
| Kontenjan Türü | Kontenjan | Yerleşen | 0,12 Taban Sırası | 0,12+0,06 Taban Sırası |
|---|---|---|---|---|
| Genel Kontenjan | 30 | 30 | 15.285 | Uygulanmadı |
| Okul Birincisi Kontenjanı | 1 | 1 | 60.905 | Uygulanmadı |
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
Resmi sistemde yer alan kontenjan ve yerleşme istatistiklerinin karşılaştırmalı özeti.
| Kontenjan Türü | Kontenjan | Yerleşen Sayısı | Kesin Kayıt | Kayıt Yaptırmayan | Yerleşme Oranı |
|---|---|---|---|---|---|
| Genel | 30 | 30 | 30 | 1 | % 100 |
| Tübitak | 0 | - | - | 0 | - |
| Engelli | 0 | - | - | 0 | - |
| Okul Birincisi | 1 | 1 | - | 0 | - |
| Toplam | 31 | 31 | - | 0 | - |
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Kız: 19 Aday (61.3%)
Erkek: 12 Aday (38.7%)
| Cinsiyet | Yerleşen Sayısı | Oran |
|---|---|---|
| Kız | 19 Aday | % 61.3 |
| Erkek | 12 Aday | % 38.7 |
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Veri bulunamadı.
Yerleşenlerin Geldikleri İller
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Japonca Öğretmenliği programına Türkiye genelinden gelen öğrencilerin il bazlı yerleşim oranları.
İl Bazında Detaylı Aday Dağılımı (En Çok Gelenden En Aza)
Adayların mezun oldukları liselerin konumlarına göre elde edilen dağılımdır.
Diğer İller: 11 Aday (35.5%)
BURSA: 5 Aday (16.1%)
ÇANAKKALE: 4 Aday (12.9%)
İSTANBUL: 4 Aday (12.9%)
İZMİR: 3 Aday (9.7%)
SİVAS: 2 Aday (6.5%)
EDİRNE: 2 Aday (6.5%)
| Şehir | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| BURSA | 5 Aday | % 16.1 |
| ÇANAKKALE | 4 Aday | % 12.9 |
| İSTANBUL | 4 Aday | % 12.9 |
| İZMİR | 3 Aday | % 9.7 |
| SİVAS | 2 Aday | % 6.5 |
| EDİRNE | 2 Aday | % 6.5 |
| TEKİRDAĞ | 2 Aday | % 6.5 |
| KOCAELİ | 2 Aday | % 6.5 |
| 2 Aday | % 6.5 | |
| GAZİANTEP | 1 Aday | % 3.2 |
| KARABÜK | 1 Aday | % 3.2 |
| ESKİŞEHİR | 1 Aday | % 3.2 |
| Belirtilmedi | 1 Aday | % 3.2 |
| SAKARYA | 1 Aday | % 3.2 |
Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Japonca Öğretmenliği programına yerleşen adayların sınava giriş durumuna ait kayıt dökümü.
Liseden yeni mezun, YKS ye ilk defa girdi: 17 Aday (54.8%)
Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti: 11 Aday (35.5%)
Üniversitede öğrenci iken sınava girip buraya yerleşti: 3 Aday (9.7%)
Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş: 0 Aday (0.0%)
Diğer: 0 Aday (0.0%)
| YKS Sırasındaki Öğrenim Durumu | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| Liseden yeni mezun, YKS ye ilk defa girdi | 17 | % 54,8 |
| Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti | 11 | % 35,5 |
| Üniversitede öğrenci iken sınava girip buraya yerleşti | 3 | % 9,7 |
| Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 31 | % 100 |
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Japonca Öğretmenliği yerleşenlerinin mezuniyet senelerine göre güncel dağılım tablosu.
2025: 17 Aday (54.8%)
2024: 8 Aday (25.8%)
2023: 2 Aday (6.5%)
2022: 2 Aday (6.5%)
2020: 1 Aday (3.2%)
2017: 1 Aday (3.2%)
| Liseden Mezuniyet Yılı | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| 2025 | 17 | % 54,8 |
| 2024 | 8 | % 25,8 |
| 2023 | 2 | % 6,5 |
| 2022 | 2 | % 6,5 |
| 2020 | 1 | % 3,2 |
| 2017 | 1 | % 3,2 |
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Japonca Öğretmenliği kazananların lise alanlarına göre hazırlanmış dağılım dökümü.
(9008)Alanı Yok: 28 Aday (90.3%)
(6026)İmam Hatip: 1 Aday (3.2%)
(6055)Ulaştırma Hizmetleri: 1 Aday (3.2%)
(9009)Diğer: 1 Aday (3.2%)
| Mezun Olunan Lise Alanı | Yerleşen Sayısı | Oran % |
|---|---|---|
| Toplam | 31 | % 100 |
| (9008)Alanı Yok | 28 | % 90,3 |
| (6026)İmam Hatip | 1 | % 3,2 |
| (6055)Ulaştırma Hizmetleri | 1 | % 3,2 |
| (9009)Diğer | 1 | % 3,2 |
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri
Veri bulunamadı.
Yerleşen Okul Birincileri
Bu programa ait okul birincisi yerleşen verisi bulunmamaktadır.
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
YÖK Atlas'ta gösterilmeyen ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Japonca Öğretmenliği yerleşen öğrenci net ortalaması verileri.
| Sınav Test Grubu / Ders | Yerleşen Adayların Net Ortalaması (0,12) | Ek Puanlı Net Ortalaması (0,12+0,06) |
|---|---|---|
| Ortalama OBP | 430,988 | 0 |
| Yerleşen | 30 | 0 |
| TYT Temel Matematik (40 soruda) | 7,7 | 0 |
| TYT Fen Bilimleri (20 soruda) | 4,1 | 0 |
| TYT Türkçe (40 soruda) | 28,6 | 0 |
| TYT Sosyal Bilimler (20 soruda) | 12,3 | 0 |
| YDT Yabancı Dil (İngilizce 80 soruda) | 70,9 | 0 |
| YDT Yabancı Dil (Almanca-80 soruda) | 0 | 0 |
| YDT Yabancı Dil (Arapca-80 soruda) | 0 | 0 |
| YDT Yabancı Dil (Fransızca 80 soruda) | 0 | 0 |
| YDT Yabancı Dil (Rusca 80 soruda) | 0 | 0 |
Programa En Son Sıradan Yerleşen Adayın Netleri (2025 YKS)
TYT Türkçe: 24.5
TYT Sosyal: 10
TYT Matematik: 9.25
TYT Fen: 4
AYT Matematik: 0
AYT Fizik: 0
AYT Kimya: 0
AYT Biyoloji: 0
YDT Yabancı Dil: 70.5
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Japonca Öğretmenliği için ülke çapında oluşan talep ve ortalama yerleşme tercih sırası dökümü.
Genel Tercih İstatistikleri (2025 YKS)
| Tercih Parametresi | İstatistik Değeri |
|---|---|
| Tercih Eden Toplam Aday Sayısı (2025) | 469 |
| Bir Kontenjana Düşen Aday Sayısı (2025) | 15,1 |
| Yerleşenlerin Ortalama Tercih Sırası (2025) | 6.5 |
| Birinci Tercihinde Yer Veren Aday (2025) | - |
| İlk Üç Tercihinde Yer Veren Aday (2025) | - |
| İlk Dokuz Tercihinde Yer Veren Aday (2025) | - |
Tercih Sırası Dağılımı
| Tercih Edilen Sıra | Tercih Eden Aday Sayısı |
|---|---|
| 1 | 78 Aday |
| 2 | 50 Aday |
| 3 | 56 Aday |
| 4 | 50 Aday |
| 5 | 45 Aday |
| 6 | 30 Aday |
| 7 | 22 Aday |
| 8 | 14 Aday |
| 9 | 9 Aday |
| 10 ve Sonrası | 115 Aday |
Yerleşenlerin Tercih Eğilimleri
Resmi sistemde gösterilmeyen tercih eğilimi haritası ve adayların tercih ettiği ilk alternatifler.
Tercih Edilen Üniversite Türleri
Devlet: 238 Tercih (98.8%)
Vakıf: 3 Tercih (1.2%)
| Üniversite Türü | Tercih Sayısı |
|---|---|
| Devlet | 238 Tercih |
| Vakıf | 3 Tercih |
| KKTC | 0 Tercih |
| Yabancı | 0 Tercih |
Tercih Edilen Program Kategorileri
Farklı Program: 211 Tercih (87.6%)
Japonca Öğretmenliği: 30 Tercih (12.4%)
| Program Türü | Tercih Sayısı |
|---|---|
| Japonca Öğretmenliği Tercihleri | 30 Tercih |
| Farklı Program Tercihleri | 211 Tercih |
| Önlisans Tercihleri | 0 Tercih |
| Kıbrıs Tercihleri | 0 Tercih |
| Yabancı Tercihleri | 0 Tercih |
Tercih Edilen Devlet Üniversiteleri
| Üniversite Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| ANADOLU ÜNİVERSİTESİ | 4 |
| ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ | 6 |
| ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ | 22 |
| ANKARA ÜNİVERSİTESİ | 50 |
| ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ | 2 |
| AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| BARTIN ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ | 3 |
| BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ | 2 |
| BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ | 2 |
| ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ | 40 |
| DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ | 8 |
| DÜZCE ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| EGE ÜNİVERSİTESİ | 3 |
| ERCİYES ÜNİVERSİTESİ | 10 |
| ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ | 2 |
| GAZİ ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ | 12 |
| İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ | 23 |
| İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA | 3 |
| İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ | 5 |
| MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| MARMARA ÜNİVERSİTESİ | 7 |
| MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ | 4 |
| NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ | 3 |
| SAKARYA ÜNİVERSİTESİ | 4 |
| SAMSUN ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| SELÇUK ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| SİNOP ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| TRAKYA ÜNİVERSİTESİ | 6 |
| YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ | 2 |
Tercih Edilen Vakıf Üniversiteleri
| Üniversite Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ | 1 |
| YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ | 1 |
Tercih Edilen İller
| İl Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| ANKARA | 93 |
| ANTALYA | 1 |
| AYDIN | 1 |
| BALIKESİR | 2 |
| BARTIN | 1 |
| BOLU | 2 |
| BURSA | 3 |
| ÇANAKKALE | 40 |
| DÜZCE | 1 |
| EDİRNE | 6 |
| ESKİŞEHİR | 6 |
| İSTANBUL | 42 |
| İZMİR | 12 |
| KAYSERİ | 10 |
| KOCAELİ | 5 |
| KONYA | 1 |
| MANİSA | 1 |
| MUĞLA | 4 |
| NEVŞEHİR | 3 |
| SAKARYA | 4 |
| SAMSUN | 1 |
| SİNOP | 1 |
| SİVAS | 1 |
En Çok Tercih Edilen Programlar (Meslekler)
| Program Adı | Tercih Sayısı |
|---|---|
| Alman Dili Ve Edebiyatı | 13 |
| Almanca Mütercim Ve Tercümanlık | 8 |
| Almanca Öğretmenliği | 6 |
| Amerikan Kültürü Ve Edebiyatı | 10 |
| Arapça Mütercim Ve Tercümanlık | 1 |
| Arapça Öğretmenliği | 1 |
| Arkeoloji | 2 |
| Dilbilimi | 6 |
| Fransız Dili Ve Edebiyatı | 10 |
| Fransızca Mütercim Ve Tercümanlık | 9 |
| Fransızca Öğretmenliği | 10 |
| Gastronomi Ve Mutfak Sanatları | 1 |
| Gazetecilik | 1 |
| İngiliz Dilbilimi | 2 |
| İngiliz Dili Ve Edebiyatı | 33 |
| İngilizce Mütercim Ve Tercümanlık | 41 |
| İngilizce Öğretmenliği | 95 |
| İspanyol Dili Ve Edebiyatı | 16 |
| İspanyolca Mütercim Ve Tercümanlık | 3 |
| İtalyan Dili Ve Edebiyatı | 8 |
| Japon Dili Ve Edebiyatı | 53 |
| Japonca Mütercim Ve Tercümanlık | 23 |
| Japonca Öğretmenliği | 70 |
| Kore Dili Ve Edebiyatı | 26 |
| Latin Dili Ve Edebiyatı | 2 |
| Leh Dili Ve Edebiyatı | 1 |
| Radyo, Televizyon Ve Sinema | 1 |
| Rus Dili Ve Edebiyatı | 18 |
| Rusça Mütercim Ve Tercümanlık | 2 |
| Sanat Tarihi | 1 |
| Sinoloji | 9 |
| Siyaset Bilimi Ve Uluslararası İlişkiler | 2 |
| Turizm Rehberliği | 1 |
| Uluslararası İlişkiler | 1 |
| Uluslararası Ticaret Ve İşletmecilik | 1 |
| Yönetim Bilişim Sistemleri | 1 |
| Çağdaş Yunan Dili Ve Edebiyatı | 1 |
| Çeviribilimi | 3 |
| Çin Dili Ve Edebiyatı | 23 |
| Çince Mütercim Ve Tercümanlık | 5 |
